Para realizar el trabajo en equipo de la entrada anterior, los alumnos han seguido su organización de aprendizaje cooperativo en remoto.
Cada miembro del equipo adoptaría un rol. Siguiendo la propuesta de Colectivo Cinética, realizamos la adaptación para el trabajo de los equipos a través de videollamadas.
Así, los equipos trabajan de forma autónoma y se comunican conmigo cumpliendo las funciones asignadas a cada uno de los roles y, en las clases semanales por videollamada ponemos en común los aprendizajes.
Para llevar un seguimiento de las reuniones, acuerdos, compromisos y tareas desarrolladas por los diferentes equipos hemos utilizado un modelo de cuaderno de equipo adaptado de MIAC Educa
"Trabajar en equipo es cooperar. Es eliminar las barreras individuales y deshacer territorios"
David Fischman
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