lunes, 12 de noviembre de 2018

SCAMPER del eTalent Emprendedor

En la recta final de este #Crea_INTEF damos una vuelta de tuerca creativa a nuestro proyecto. 

En mi caso, el eTalent planteado para desarrollar la capacidad emprendedora del alumnado promoviendo un concurso de talentos emprendedores a través de la red que constará de dos partes:

1. Detectar problemas relevantes a ser resueltos
2. Convocar un eTalent para descubrir las mejores ideas emprendedoras que los resuelvan

y ¿Podemos hacer algo más? Con la técnica creativa SCAMPER pretendo mirar el proyecto desde otras perspectivas: Sustituyendo, Combinando, Adaptando, Modificando, Dando otros usos, Eliminando y Reordenando la propuesta inicial. 

En esta infografía se muestran estas posibilidades:


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